塾生の声
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京都大学 文学部／中川くん
- 高１のとき、このままでは京大に入れないと思い、入塾しました。当時は漫然と学校の勉強をしていて、学年100位前後をうろうろ...
- 高１のとき、このままでは京大に入れないと思い、入塾しました。当時は漫然と学校の勉強をしていて、学年100位前後をうろうろし、勉強法も現在地も分かっていなかったように思います。塾で勉強を進めていくうちに、自分は何が足りなくて、それを改善するにはどうすればよいかが分かってきて、漠然と目指していた京大が、その輪郭を濃くしていった感覚は気持ち良かったです。不安定だった英語や数学は着実に伸びて記述模試で９割が取れるようになり、国語は京大実戦で全国５位をとれるほど成長できました。高３では学年順位も１ケタ台になりました。特に英語・社会の安定は京大合格の決め手になったと思います。 受講：英/数/国/社
- （洛星高校生）
京都大学 工学部／吉村くん
- 最強の英語にひかれて入塾しました。もともと苦手意識はなかったのですが、授業を受けて、いかに感覚で英語を読んでいたか気...
- 最強の英語にひかれて入塾しました。もともと苦手意識はなかったのですが、授業を受けて、いかに感覚で英語を読んでいたか気づかされました。基本から文構造を教えて下さり、英語は学年トップクラスを維持することができました。多彩な問題の対応力がつき、傾向が変わった本番で高得点できたと思います。数学は個別指導で解答プロセスをチェックして下さり、ケアレスミスを減らすことができ、夏のオープンでは4完できました。また理系ですが国語クラスを受けていて、高３の秋ごろは周りの人が共テ国語に苦しむなか170~180取ることができていました。修学塾を信頼して先生の言うとおりに努力して現役合格できたと思います。 受講：英/数/国/化
- （堀川高校生）
京都大学 教育学部／越部智菜
- 学校の成績からは得意なつもりだった英語が、実はよく分かっていなかったことに体験授業で気づきました。修学塾で学び直した...
- 学校の成績からは得意なつもりだった英語が、実はよく分かっていなかったことに体験授業で気づきました。修学塾で学び直した英文解釈の方法は、入試本番の長文読解までずっと役立ちました。本番で数学が出来なくて焦ったのを、英語で取り返せたと思っています。国語は集団授業で共テから二次まで手厚く授業を受けられ、社会は映像授業を受けて、学校だと12月まで続いた授業内容を先取りでき、論述対策に十分な時間を割くことができました。修学塾は自分に合う学び方ができるところがよかったです。精神面でも助けてもらい、「席に座ったら受かる！」と自分に言い聞かせて合格できたと思っています。本当にありがとうございました。 受講：英/国/社
- （西京高校生）
京都大学 医学部人健／大上くん弟
- 高１冬の体験のときから受験前まで、自分のできていないことを明確に指摘していただいたおかげで、自分が何を勉強すればよい...
- 高１冬の体験のときから受験前まで、自分のできていないことを明確に指摘していただいたおかげで、自分が何を勉強すればよいのかを明確にして勉強することができました。予備校に通っていた時はただの詰め込み勉強になっていましたが、修学塾では「理解する」勉強に変えることができました。どの教科も大きく成績を伸ばすことができましたが、一番苦手だった物理の伸びは特に大きく、高１の時は学校のテストで３５点だったのが、共通テストで９４点を取ることができ、二次試験でも一番手ごたえを感じることができました。塾長や講師の方々に力強く押し上げてもらって合格することが出来ました。２年間ありがとうございました。 受講：英/数/物/化
- （西京高校生）
京都大学 文学部／山本くん
- 高１の終わり頃、成績は低迷、特に苦手な数学は危機的な状況に陥っていました。志望校など定まっていません。そんな中、助け...
- 高１の終わり頃、成績は低迷、特に苦手な数学は危機的な状況に陥っていました。志望校など定まっていません。そんな中、助けを求めて修学塾に入りました。基礎からひとつひとつ理解しなおすことで、数学の成績は次第に回復していきました。英語は方針をもって正確に読解することを学びました。高２の秋、京大を目指したいと思った僕に、塾長が僕の得手不得手を踏まえた勉強戦略を示してくださって、国語と社会も始め、受験勉強に打ち込みました。高３では僕の成績は以前とは比べ物にならないほど上昇し、初めて受けた京大模試ではＡ判定が取れました。合格は先生方のおかげだと本当に思います。 受講：英/数/国/日
- （堀川高校生）
京都大学 総合人間学部／松尾
- 高２の時から英語を、高３からは数学と理科を加えて通っていました。塾に入った理由は「勉強が苦手だから」というより「合格...
- 高２の時から英語を、高３からは数学と理科を加えて通っていました。塾に入った理由は「勉強が苦手だから」というより「合格のために行った方がよさそうだったから」でした。英語は苦手意識はなかったものの、それは感覚で英語を読んでいただけで二次試験などハイレベル英文には通用しないことがよく分かりました。高２での基礎学習なしに本番で７割を狙える場所までは来れなかったなと思います。また京大に行きたいという気持ちが強かった僕にとって、年の近い京大生から個別指導で教われることはモチベーションになりました。塾長先生、講師の皆さん、２年間支えてくださって本当に感謝しています。 受講：英/数/化
- （洛北高校生）
京都大学 農学部／荒木さん
- 高校１年生の春に入塾し、数学と英語を受講しました。その頃は数学が本当に苦手で、京大を目指そうと思ったことすらありませ...
- 高校１年生の春に入塾し、数学と英語を受講しました。その頃は数学が本当に苦手で、京大を目指そうと思ったことすらありませんでした。しかし塾では、私が理解できるまで何度もやさしく指導して下さったため、みるみる成績が伸びていきました。それにつれて志望校も上げることができ、高３の春には京大を志望するようになりました。元々得意であった英語は、なんとなく解いていたのが文構造を理解できるようになり、化学も基本から勉強を始めて受験直前には得意科目になりました。自信をつけてくれた先生方のおかげで、京大受験本番は緊張せずに受けることが出来ました。３年間ありがとうございました。 受講：英/数/化
- （立命館高校生）
東京大学 文Ⅲ／ガリグ
- 高２のとき、英語に危機感を抱き、友人の紹介で「最強の英語クラス」を受講しました。なんとなくで解いていた問題の論理的な...
- 高２のとき、英語に危機感を抱き、友人の紹介で「最強の英語クラス」を受講しました。なんとなくで解いていた問題の論理的な解法に出会い、長文がどんどん得意になっていく実感がありました。東大の幅広い問題傾向に対応できる力がついたと思います。高３から受講した数学では、何度も何度も繰り返し問題を解くうちに、ミスの場所や発想の仕方が分かるようになりました。行き詰まりは解消し、最初は４題中１完もできなかった東大の問題が、秋には１完２半、本番では２完２半でき、得点源にまでなりました。右も左も分からなかった地理も、勉強の指針を示してもらい、得点源にすることができました。 受講：英/数/地
- （東山高校生）
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